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全体 | 建构 | 角色 | 语言 | 数操作 | 音律 | 美术Ⅰ | 科学Ⅰ

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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	科学Ⅰ	中班	比较亲戚和自己的照片看照片找一找亲戚和自己相似的地方。对亲戚养成亲密感。	-

	语言	中班	我们家庭谱系图对亲戚感兴趣。了解亲戚的称呼。养成重视家人的态度。	-

	数操作	中班	搭起家庭杯子对家人感兴趣。按照规律搭起杯子。	-

	数操作	中班	我们家游戏对我们家感兴趣。了解家人做的事情。积极参与游戏活动。	-

	数操作	中班	爸爸的领带针线活对爸爸的物品感兴趣。按照顺序做针线活。	-

	科学Ⅰ	中班	有长得像的地方看着全家福找一找相似的地方。感受家庭的重要性。	-

	语言	中班	感谢我的家人了解家庭的角色。向家人表达感谢。养成爱护家人的态度。	-

	美术Ⅰ	中班	制作家人屏风了解家人的重要性。使用各种美术材料制作屏风。	-

	语言	中班	家庭树了解家庭成员的称呼。介绍家庭成员。	-

	科学Ⅰ	中班	[料理]家人曲奇了解家人的长相。积极探索材料的变化过程。利用料理材料制作家人曲奇。	-

	科学Ⅰ	中班	拥抱气球了解与家人和睦相处的方法。对空气的流动感兴趣。	-

	美术Ⅰ	中班	[名画]雷诺阿的《画家家人群像》了解各种家庭成员。欣赏名画后谈谈感觉。享受欣赏名画。

	美术Ⅰ	中班	[美术]称赞自己对自己的特长感兴趣。通过美术活动表达自己的特长。	-

	科学Ⅰ	中班	[料理]香蕉面包了解香蕉面包的料理顺序。利用面包制作各种形状。	-

	数操作	中班	影子拼图通过拼图对我们的身体感兴趣。看影子形状推测整体。	-

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